quarta-feira, 11 de abril de 2012

quarta-feira, 1 de junho de 2011

Helen Keller

 A história da vida de Helen Keller!

É maravilhoso e emocionante!
Por meio desse desenho animado, podemos  identificar como uma pessoa privada da audição e da visão consegue superar as barreiras da comunicação e se tornar um ícone mundial.
O filme é composto por várias partes, mas envio somente a primeira.
As demais podem ser encontradas no youtube.

segunda-feira, 30 de maio de 2011

E.M.E.F Osmany Martins Véras Práticas de Inclusão Escolar

      Nas minhas práticas de Inclusão Escolar, relato a experiência onde realizei  o trabalho com aluno de Baixa Visão e também o trabalho com aluno com Síndrome de Asperger. Onde ambos, estão em turma regular, com séries iniciais do ensino fundamental.
     Com o aluno V, foi trabalhado de uma forma lúdica no computador, para facilitar na realização de suas atividades para deficiente visual, utilizando a Tecnologia Assistiva, a Lente Pro. O aluno teve algumas dificuldades, a se adaptar ao uso da lente de aumento e também do manuseio do mouse. O trabalho foi válido, teve um ótimo raciocínio e o estimulo do conceito foi bom. Foi alcançado o objetivo da atividade proposta, precisará de mais encontros para se adaptar com a lente.
      Outra atividade desenvolvida, com o aluno especial JP, que ilustra à prática da Inclusão Escolar. O aluno possui Síndrome de Asperger, a atividade foi relacionado à criar uma rede de amigos virtuais, através de troca de mensagens entre alunos especiais, que facilita sua comunicação, estimulando o aluno a trocarem mensagens pela internet!
      Essa atividade proposta, propicia ao aluno com necessidade especial na inclusão digital, amizade, socialização, motricidade fina, concentração e principalmente a auto-estima do aluno. Essa atividade foi válida, pois foi alcançado o objetivo da proposta de trabalho.


    Em nossa escola, realizou no dia 10/06/11 a Festa Junina reservada aos alunos, em turno único. A Festa Junina, foi reservada, para dar uma maior atenção aos alunos da escola. Neste contexto de comemorações, que envolve os alunos, estão incluídos também os alunos especiais, que estão em classe regular. Que desde, a confecção das banderolas para a festa, participam ativamente nas festividades escolares.


A Instituição Educativa

      A escola onde leciono, localizada no Bairro Medianeira/Osório-RS, atende 350 alunos, onde uma grande maioria dos alunos apresenta famílias monoparentais e frequenta uma escola em Turno Integral.Dentro desse contexto social é importante salientar que existem alunos com necessidades especiais inclusivas. Nesta realidade escolar, também é importante destacar o atendimento psicopedagógico e da equipe de saúde que dispõe de psicológo, fonoaudiológo, nutricionista e neuro pediatra para atender a demanda, em suas particularidades, visando a qualidade para a construção das aprendizagens de forma integral.
    A escola preza por melhorias graduais, tanto em seu ambiente físico como na capacitação de seus professores. A instiuição, possui banheiro adapatado para deficientes, rampas, calçadas de acesso e também possui uma Sala de Recurso Multifuncional com tecnologias como: note book, projetos pedagógicos, lupas, colméia e outros.

sexta-feira, 27 de maio de 2011

O que é Inclusão Escolar?


 “Inclusão é o privilégio de conviver com as diferenças.” 

      É a nossa capacidade de entender e reconhecer o outro e, assim, ter o privilégio de conviver e compartilhar com pessoas diferentes de nós. A educação inclusiva acolhe todas as pessoas, sem exceção. É para o estudante com deficiência física, para os que têm comprometimento mental, para os superdotados, para todas as minorias e para a criança que é discriminada por qualquer outro motivo.

Introdução

    Neste blog, vai ser abordado o tema sobre Informática na Educação Especial, Inclusão Escolar e também notícias da instituição educativa.
Em breve mais notícias!!!